Projekt pt.: „Zniwelowanie skutków pandemii COVID-19 wśród uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Miejskiej Dzierżoniów”

współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, dofinansowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego na lata 2014-2020

Beneficjent projektu: Gmina Miejska Dzierżoniów

Podmioty realizujące Projekt:

• Szkoła Podstawowa nr 1 im. Noblistów Polskich w Dzierżoniowie
• Szkoła Podstawowa nr 3 im. Komisji Edukacji Narodowej w Dzierżoniowie
• Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Westerplatte w Dzierżoniowie
• Szkoła Podstawowa nr 9 im. Mikołaja Kopernika w Dzierżoniowie
• Projekt skierowany jest do łącznej grupy 487 uczniów z 4 szkół podstawowych na terenie Gminy Miejskiej Dzierżoniów.

Zakres projektu określony został na podstawie przeprowadzonych diagnoz potrzeb szkół, analiz wyników edukacyjnych uczniów, w każdej z 4 szkół oraz zgłoszeń/rozmów z rodzicami/opiekunami uczniów z terenu Dzierżoniowa. 

Odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby jest wdrożenie poniższych działań: organizacja zajęć dodatkowych/pozaszkolnych (koła zainteresowań, zajęcia wyrównawcze, warsztaty); opieka i doradztwo psychologiczno-pedagogiczne, w tym wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Cele Projektu: Realizacja powyższych zadań szczegółowych ma służyć realizacji celów projektu, tj.:

• zniwelowaniu deficytów wywołanych długotrwałą nauką zdalną i/lub hybrydową, spowodowaną pandemią COVID-19;
• zwiększeniu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych uczniów szkół podstawowych z terenu Dzierżoniowa, poprzez realizację zajęć dodatkowych dla 397 uczniów;
• wsparciu uczniów w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, poprzez realizację zajęć specjalistycznych dla 90 uczniów.

Planowane efekty:

• zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej 487 uczniów szkół podstawowych z terenu Gminy Miejskiej Dzierżoniów;
• odtworzenie i budowanie prawidłowych relacji interpersonalnych, które ucierpiały na skutek obostrzeń wprowadzonych w wyniku pandemii COVID-19;
• zniwelowanie deficytów wywołanych długotrwałą nauką zdalną i/lub hybrydową u 487 uczniów objętych projektem;
• podniesienie jakości edukacji podstawowej, poprzez nabycie kluczowych kompetencji oraz właściwych postaw i umiejętności uniwersalnych u 397 uczniów objętych projektem;
• wyrównanie deficytów w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej u 90 uczniów objętych projektem.

Wartość projektu: 135 072,20 zł

Dofinansowanie UE: 114 811,37 zł

Okres realizacji projektu od 01.01.2022 do 31.12.2022 r.